如何抓住幼儿智力发育的黄金期，提高各项能力？是很多妈妈非常关心的问题。

其实，如果用心寻找过答案，就会发现医生、老师、专家都一致认为，手脑并用的游戏是一个理想的选择。

但现实是，玩游戏是很多家庭的短板，所以选择合适的亲子游戏书，就成了必须认真对待的事。

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来自日本的益智游戏绘本

今天，我们来介绍一套日本知育专家特为0-3岁宝宝研发的游戏绘本。

这套游戏绘本一经出版就颇受欢迎，小编从日本亚马逊网站顺便摘了两条读者留言：

女儿在一岁零九个月时，我带她去绘本书店，看到了这套书，女儿就再也没有放开过，一直拿着翻过来调过去地看。女儿正是学话的时期，拿着让我一次次地读给她听。说是“机关”绘本，其实只需要上下翻动一下，对小宝贝来说正合适，不然立体绘本更容易损坏。手掌大小的尺寸，出门旅行时也方便携带。

这套书是我马上就2岁的儿子的最爱。出门的时候也要带上，因为小巧，而且绘本的大小拿在孩子手里正好合适，还有一定的厚度，自己边翻边大声回答着问题，看上去就十分开心。

作者是日本著名的幼儿知育绘本作家和田琴美，在声音绘本、机关绘本等幼儿游戏绘本方面有着非常丰富的创作经验，到现在已创作了270多本绘本。

《迷你低幼益智游戏绘本》从儿童认知水平出发，采用了幼儿最喜欢的“猜谜”模式，结合小手喜欢翻开东西的特点，让认知过程惊喜不断，不知不觉中提高孩子的认知能力、观察能力、逻辑推理能力和手眼协调能力。

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我们一起来读几本玩

一起来模仿，一起来模仿，你一般怎么跟孩子玩模仿游戏？

就拿下面图片中的小袜子来说，模仿个什么好呢？想出来了吗？

打开翻翻页，你能想到吗？袜子竟然可以变小狗？！

翻开书实际上有三只小狗，比比看，是不是一点也不违和？

这样的联想能力，或者说是想象力、创造力，是不是很惊艳？24个翻翻页，保小朋友惊喜不断！

跟小朋友多玩玩这样的游戏，思维定式什么滴，肯定不会有，好处不言而喻。

再来一本。

投影游戏，市面上也不少，但一般都是常规形象投影，小朋友很容易根据轮廓识别出来，第一次看估计很惊喜，但多玩几次就容易没了新鲜感。

这套书不一样。

比如这坨头冒水花的黑影，是不是很容易以为是鲸鱼？还有右边“百分百是雨伞”？

看一下答案，想不到吧？！

竟然是小象，蝙蝠和毛毛虫！

这种透过前后视觉上出其不意的大反转，给宝宝重新定义了投影游戏的玩法，让他们知道这看不见的黑影背后，有可能是一个物体，也可能是多个物体组合在一起，更好地激发起宝宝的想象力。

当然，一起玩的时候，要灵活一些，答案即使和绘本上的不一样，只要解释得通，就要给小朋友点赞哦。

下面我们看一本车车书。

小朋友尤其是小男孩，大都超爱各种类型的车，喜欢各种关于车的绘本。

这套益智绘本里也有一本，但不是简单地告诉孩子们这是什么车，那是什么车，而是只出现车的某一个部分，让小朋友通过观察分析看是什么车，很考小朋友眼力脑力。

头顶驾着把云梯，旁边还有一堆垃圾桶，这会是什么交通工具呢？

翻翻翻，向右翻！

哇，原来是消防车和垃圾车，你猜出来了吗？

先给出物体的局部，然后透过局部特征猜出物体，可以引导宝宝更好地观察事物，寻找并把握事物特征，提高推理能力。

最后再来一本吧。

眼尖的妈妈，有没有注意到这套翻翻游戏书里竟然有一本《打招呼》，有点不明所以？

先看几页吧：

一大早，太阳公公笑眯眯，快点起床啦！

拿起衬衫和短裤。

一个人能穿吗？

看着小熊努力的样子，家里的小朋友是不也会学起来？

从幼儿园回家了，就说“我回来了——”，对回家的人打个招呼“你回来了”，多么暖心！

通过游戏养成良好的生活习惯与基本礼仪，省了多少口舌! 教养双方感受不要太愉快哦！

原来还可以这样教，感谢作者了解孩子，体贴父母！

……

全套共有15册，每本都在23-24页，加上同样分量的翻翻页，内容太多太多，小编在这里只能抛砖引玉了。

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环保贴心的设计，锦上添花

孩子的书，设计方面要考虑的因素也很多，尤其是这么一大套。这套游戏绘本的设计就很贴心：

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环保油墨，圆角纸板设计，

宝宝用品，安全第一

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可爱“豆腐块”，宝宝手掌大小，

好拿好看易亲近

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书本同等大小、硬度、厚度的翻翻页，不易折坏撕烂，可以让宝宝放心翻看

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15本不同主题，方便出门选择携带，不占地

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双层车造型大盒子，5个凹槽，每个凹槽可放3小本，方便收纳。

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使用需知，循序渐进慢慢来

这套书的内容比较多，针对孩子的不同认知阶段，爸爸妈妈在陪读陪玩的时候一定要注意循序渐进。

比较小的孩子，他关心的是“这是什么？”“是谁？”因此，和孩子一起读书时可以简单地指着画面说“这是袜子”“这是书包”“这是保温杯”。

在这个阶段，不要急于给孩子讲事物之间过于复杂的关系，孩子的语言理解力没到那一步，说多了他会失去兴趣。

宝宝稍大一点，书里面的角色宝宝都已经熟悉了，我们就可以稍微拓展一些了。不过一定要特别特别简单，比如：“这是个保温杯，还有什么样的保温杯呢？”

这时，孩子的动作控制能力也有了进步，可以开始引导他发现书的新功能：“翻翻看。哇！这里有这么多水杯呀！宝宝喜欢哪个呀？”

等对书中的物品和翻翻书的特点都比较熟悉了，我们可以开始引导孩子认识事物之间的相互关系：

“仔细看好喽，相同的是哪一个？”

一步一步地，在手脑并用的亲子游戏中，孩子不仅小手指变得越来越灵巧，观察力，记忆力，以及对事物之间的关系、部分与整体关系的认知也都在不断提升。

选择合适的益智游戏绘本，跟宝宝一起玩起来，全面激发大脑潜能。

迷你低幼益智游戏绘本

（全15册）

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图片来自启发新书：《嘘！图书馆里有怪物》

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